# Pancasila: rumusan, tujuan negara, dan penerapan lima sila
Apa yang dilatih
Kerangka resmi memasukkan Pancasila ke dalam pilar negara, bersama UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika. Di tingkat soal, kamu diminta tahu letak dan bunyi rumusan, serta mengenali sila yang sedang dipraktikkan pada sebuah kasus.
Konsep inti
Letak rumusan. Lima sila tertulis pada Pembukaan UUD 1945 alinea keempat. Alinea itu juga memuat empat tujuan negara: melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.
Keterkaitan dengan pasal. Pasal 29 ayat (1) menyatakan negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa. Ayat (2) menjamin kemerdekaan tiap penduduk memeluk agamanya dan beribadat menurut agama dan kepercayaannya. Dua ayat ini sejalan dengan semangat sila pertama.
Mengenali sila pada kasus. Cari kata kuncinya. Berikut panduan yang ditulis Bengkel Karir, bukan kutipan dokumen:
- Sila 1: kebebasan beribadah, saling menghormati keyakinan.
- Sila 2: perlakuan manusiawi, tidak merendahkan, tidak menyiksa.
- Sila 3: mendahulukan kepentingan bersama, menjaga persatuan.
- Sila 4: musyawarah, mendengar semua pihak, keputusan bersama.
- Sila 5: pembagian yang adil, bantuan tepat sasaran, kesempatan yang sama.
Sila 2 dan sila 5 sering terasa mirip karena sama-sama menyebut adil. Sila 2 fokus pada cara memperlakukan orang. Sila 5 fokus pada pembagian kesejahteraan dan kesempatan.
Cara mengerjakan
- Baca kasusnya. Apa yang dilakukan tokohnya?
- Cocokkan dengan kata kunci sila.
- Bila dua sila terasa cocok, tentukan fokus tindakan: perlakuan, pembagian, musyawarah, persatuan, atau keyakinan.
- Untuk soal letak rumusan, ingat: Pembukaan alinea keempat.
Contoh soal 1
Pemerintah desa membagikan bantuan hanya kepada keluarga yang datanya sudah diperiksa dan terbukti membutuhkan, bukan kepada kerabat aparat. Sikap ini paling sesuai dengan sila ...
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Persatuan Indonesia
C. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Tampilkan pembahasan
- Tokoh membagi bantuan berdasarkan kebutuhan, bukan kedekatan.
- Itu soal pembagian yang adil.
- Sila kelima, keadilan sosial. Pilihan lain tidak menyangkut pembagian.
Jawaban: D.
Contoh soal 2
Pemerintah desa membuka kelas membaca dan belajar gratis bagi warga dewasa yang belum lancar membaca. Tujuan negara pada Pembukaan UUD 1945 alinea keempat yang paling dekat dengan program ini adalah ...
A. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. memajukan kesejahteraan umum
C. mencerdaskan kehidupan bangsa
D. ikut melaksanakan ketertiban dunia
Tampilkan pembahasan
- Program ini berupa belajar membaca. Intinya pendidikan.
- Alinea keempat memuat empat tujuan negara. Yang menyangkut pendidikan adalah mencerdaskan kehidupan bangsa.
- A tentang perlindungan. B tentang kesejahteraan secara luas. D tentang peran dalam ketertiban dunia.
Jawaban: C.
Kesalahan yang sering terjadi
- Mengira rumusan Pancasila ada pada pasal tertentu di batang tubuh.
- Mencampur sila 2 dan sila 5.
- Memilih sila berdasarkan kata yang kebetulan sama dengan soal.
- Menghafal bunyi sila tanpa latihan mengenali penerapan.
Latihan berikutnya
- `twk-pancasila-sejarah`
- `twk-uud-struktur-perubahan`
- `twk-bhinneka-tunggal-ika`